第12版:寻访超爸超妈
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2008 年 12 月 10 日 星期 放大 缩小 默认        

偏执女儿变身“智多星”,7岁男孩冬天为父亲暖被窝,部分家长致电晨报——
“国学经典让伢不再以自我为中心”

插图/彭翠琳

    记者张翅

    …………

    “国学经典不仅仅能帮助青少年戒网瘾,还能教他们做人的哲学。我女儿就是个很好的例子,在国学经典的熏陶下,她变化很大,被同学称为智多星。”昨日,读者顾菊萍致电晨报,称女儿恰好曾跟安德义学过国学经典。

    说这话的不止一位母亲,连日来,记者接到十几个类似的电话,家长们都说,尽管孩子们智商参差不齐,但通过国学经典熏陶,情商都有不同程度的提高,不再以自我为中心,懂得孝敬父母、关爱他人。

    从以自我为中心到“泛爱众”

    “我女儿原来是个偏激的孩子,很好强,完全以自我为中心。”顾菊萍介绍,女儿名叫刘页辛,18岁,黄冈师范学院大一新生。

    读初中时,刘页辛有次发现一位女同学拿了她的橡皮擦,她很生气,跟母亲说“我一定要整整她”。过了一段时间,刘页辛拿着一个新笔袋,得意地对母亲说,橡皮擦事件已经“摆平”了,“听说我要整她,她买了这个新笔袋送给我”。

    顾菊萍说,女儿以前就是这样,不懂得宽容与友爱,“要摆平”是她的口头禅,“我从不担心她在外边吃亏,但担心她人缘太差,朋友太少。”

    刘页辛上高中时,曾用两个假期在安德义家学习国学经典,背熟了《德行卷》(安德义主编的《德义经典系列读本》中的一本,主要通过对国学经典的归类与阐释,讲授各种道德品质和做人做事的基本规范)、《弟子规》、《孝经》和《论语》的部分章节,完全变了个人。

    高三住读时,刘页辛跟同学融洽了,朋友越来越多,其中不乏其他班级甚至是其他年级的。

    “在安老师那里,我学会了宽容。孔子说,‘己所不欲,勿施于人’。安老师还教我‘泛爱众’,我凡事遵从这个原则,渐渐感觉到同学都和善可亲,寝室像家一样温暖。”刘页辛说。

    大学同学向她倾诉求解脱

    上大学后,刘页辛还被同学们送了个“智多星”的绰号。大家遇到烦心事都愿意向她倾诉,经过她的劝慰,往往就能解脱。

    同学甲媛(化名)去另一个学校看望好朋友,正是午饭时间,好朋友问甲媛饿不饿,甲媛开玩笑说“不饿”,谁知好朋友真的只买了自己的饭,让甲媛在一旁看着她吃。

    甲媛向刘页辛倾诉:“她一点都不了解我,我还当她是知己!”刘页辛说:“对方并不知道你是在开玩笑,她是把你当最好的朋友,认为你不会跟她讲客套,才会相信你,你应该高兴啊!”

    看甲媛情绪有所缓和,刘页辛跟她讲起了经典:“‘君子博学而日参省乎己,则知明而行无过也。’所以,你也要想想自己在这件事中有没有什么做得不妥的地方,比如说,既然当对方是知己,她不把你当外人,你为什么不能对她说你是在开玩笑呢?”甲媛于是主动和那位同学和好。

    一个周末的晚上,同学乙铭(化名)特别累,想睡觉,但室友们以为她在开玩笑,故意闹她,把她惹生气了。看到她一言不发生闷气,室友们向她道歉,但她谁也不理。

    听完乙铭的倾诉,刘页辛说:“她们不是故意惹你生气,而是不知道你真的很累呀。大家都这么诚恳地向你道歉了,有什么不可原谅的呢?宽恕是一种美德啊!另外,你生气非但于事无补,还破坏了所有人的心情,搞僵了同学关系,于己于人都无益。”

    “知书然后达理,读国学经典能在潜移默化中让人懂得自我定位,懂得处世的道理,变得会与他人相处。”刘页辛说,“现在,大家都愿意跟我讲心里话,大概就是觉得我比较好相处吧,我也愿意倾听,并为她们保守秘密。”

    引经据典“训”父亲

    人小鬼大,出口成章。钢花小学3年级学生郭铁今年7岁半,先后4年得到安德义的指教,能熟背《论语》等国学经典约万字,连当初中英语老师的父亲郭明,也常被郭铁一套套的经典语句说得一愣一愣的。

    有一次,郭明答应带郭铁和同事一起去吃火锅,但临时又说要加班。晚上郭明回家,郭铁闻到他口里有辣椒味,就问父亲原因,郭明脱口说出一个“火”字,马上警觉地笑了。

    郭铁对父亲说:“有过是一过,不肯认过又是一过,一认则两过都无,一不认则两过不免。立身行己,服人甚难也。要看甚么人不服,若中道君子不服,当早夜省惕。”说得郭明脸上红一阵白一阵,“呵呵”地笑着向自居“中道君子”的儿子认错。

    数学考试,郭铁做错了一道题,郭明指责:“这道题不错你就能考满分了!”

    “小人与人狎而致情,谀悦而多济其非。”郭铁知道父亲听不懂,边说边解释:“这是说你心胸狭窄,不看别人的优点。”

    一天晚上,母亲万汉春要郭明帮忙一起搬床,郭明想偷懒,说了句“让郭铁搬”。郭铁真的跑去帮母亲搬床,搬完后说“小人临义则观望顾忌……”用经典把父亲“训”了一顿。

    尽管常挨儿子“训”,但郭明一点也不生气,还很高兴,他说:“我佩服儿子,更佩服安老师!我教的初中生,背文言文都像背英语一样痛苦,安老师却能把郭铁这个小学生教得张口就来,出口成章!”

    每晚先帮父亲暖被窝

    郭明说,儿子不是只会拿经典“批评”他,还很会心疼人。“冬天,他每晚都会先钻到我被窝里,把被子焐热后才钻进自己的被窝睡觉,我很感动!”

    母亲万汉春说,儿子对她更好,只要她说哪里不舒服,即使走在路上,儿子也会马上为她捏脖子、捶背。

    “安老师教我读《论语》,他说‘仁’的核心是爱人,首先要爱的是父母。”郭铁说。

    郭铁的班主任曹慧介绍,郭铁是班上的体育委员,常常帮助别人,班上同学摔倒、受伤,都由他带到医务室。平时做操、春游、运动会、教育实践行活动,郭铁都是班上的领队,是老师的小帮手。

    昨日,一位名叫胡志湘的母亲给记者来电。她说,儿子胡皓明今年9岁,3岁半开始听安德义讲国学经典,能背《弟子规》及《论语》、《大学》的部分章节。

    胡皓明4岁时到亲戚家玩,特别喜欢亲戚家里的一个玩具。因为关系非常好,临走时胡志湘对儿子说:“你喜欢就拿回去玩吧。”

    不料儿子脱口而出:“倘不问,即为偷。”胡志湘连忙问亲戚:“能不能把这个玩具给我们家明明玩啊?”亲戚应允后,儿子才高高兴兴地把玩具拿回家。

    一次,全家祖孙几代人一起出去玩,胡皓明总是紧跟在大人身后半步,爷爷几次觉得身后贴着一个人,回头一看是孙子,呵斥道:“你总是鬼鬼祟祟跟在我后边干什么?”胡皓明委屈地说:“《弟子规》里说了:‘或饮食,或坐走,长者先,幼者后。’”把一家人都逗笑了。直到现在,不管吃什么东西,胡皓明都总是让长者先吃。

    胡志湘介绍,她本人也向安德义学习过两年国学经典,最大的收获是抓住了教育孩子的核心——德行教育。

    对别人的孩子尽心尽力,用国学经典帮助他们戒网瘾、不再以自我为中心。

    对自己的孩子,安德义又是如何教育的?有这么强的“国学超爸”,他的孩子会是个“国学神童”吗?

    看过“国学超爸”安德义的前期报道后,连日来,不少读者致电晨报,表示很想了解安德义教育自己孩子的故事。

    明日,武汉晨报将推出安德义教育女儿安莲的相关报道。敬请关注。

    注:“国学超爸”安德义的前期报道,见武汉晨报12月8日A12版和12月9日A14版。


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